畢業(yè)季，北京科技大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)教師仲天琳會(huì)比平常更忙些。她存著學(xué)院每一位有求職意向?qū)W生的微信，很多學(xué)生的求職困惑、簡(jiǎn)歷修改、職業(yè)生涯規(guī)劃問題需要一一解答。
在北科大，每個(gè)學(xué)院都設(shè)有專職就業(yè)指導(dǎo)教師，在大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、簡(jiǎn)歷修改等方面發(fā)揮著重要作用。在學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)上，每個(gè)學(xué)生都可以預(yù)約一對(duì)一咨詢，得到就業(yè)指導(dǎo)教師的個(gè)性化輔導(dǎo)。
北京科技大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)課堂
材料科學(xué)與工程學(xué)院碩士畢業(yè)生張曉龍即將走進(jìn)寶武鋼鐵集團(tuán)，開啟自己的職場(chǎng)生涯。但在去年9月初，他投出的求職簡(jiǎn)歷回復(fù)寥寥。通過學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)教師一對(duì)一幫助，他完善了簡(jiǎn)歷：盤點(diǎn)科研項(xiàng)目、突出學(xué)生工作亮點(diǎn)、多方面展示學(xué)習(xí)能力和溝通協(xié)調(diào)能力……經(jīng)過修改的簡(jiǎn)歷再投出去，回復(fù)率明顯提升。
在北科大，職業(yè)發(fā)展教育貫穿教學(xué)全程。李一凡是化學(xué)與生物工程學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)的大二學(xué)生，從大一到大四，她要完成一門貫穿四年的必修課——《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》。“這門課讓我從大一就明確了什么是職業(yè)規(guī)劃、自己的性格適合哪些工作?！崩钜环舱f，“我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有了清晰目標(biāo)?！?/p>
就業(yè)指導(dǎo)不僅面向?qū)W生，也面向家長(zhǎng)。一些家長(zhǎng)不了解就業(yè)市場(chǎng)，依據(jù)經(jīng)驗(yàn)給出建議，作出的決定往往不夠客觀。北科大面向有明確就業(yè)需求的家庭開設(shè)網(wǎng)上家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)闡明孩子所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀、前景和就業(yè)形勢(shì)等問題，幫助畢業(yè)生作出更明智的就業(yè)決策。
北京科技大學(xué)2023年春招大型雙選會(huì)
職業(yè)發(fā)展教育不僅在學(xué)校，企業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也給學(xué)生提供了寬廣的成長(zhǎng)空間。北科大學(xué)生在大二時(shí)會(huì)由老師帶領(lǐng)，去專業(yè)對(duì)口的企業(yè)參觀，直觀感受行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。大三時(shí)則會(huì)進(jìn)到企業(yè)實(shí)習(xí)，由一線員工帶領(lǐng)進(jìn)行力所能及的工作。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院金融工程專業(yè)碩士畢業(yè)生付澤益是參與實(shí)習(xí)的受益者。她曾在券商前臺(tái)崗、資產(chǎn)評(píng)估公司后臺(tái)崗、國(guó)企戰(zhàn)投部實(shí)習(xí)，通過在三家不同行業(yè)、不同性質(zhì)的公司實(shí)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，找到了求職定位和目標(biāo)。在求職期間，豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷、清晰的個(gè)人定位與行業(yè)認(rèn)知幫她在眾多求職者中脫穎而出，最終得到了國(guó)家電投集團(tuán)財(cái)務(wù)有限公司的“橄欖枝”。
為了讓畢業(yè)生樹立求職信心，北科大將原來一學(xué)期兩場(chǎng)的招聘會(huì)改為每月一場(chǎng)，每場(chǎng)都有約300家企業(yè)參與招聘，助推畢業(yè)生順利就業(yè)。北科大招生就業(yè)處相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，北科大2023屆畢業(yè)生就業(yè)趨勢(shì)總體平穩(wěn)，去向落實(shí)率與去年同期持平。