卷首語(yǔ)：
歌德說(shuō)過(guò)：“生活之樹(shù)是常青的”
你自認(rèn)為不去打擾別人是美德，其實(shí)積極的請(qǐng)教別人才是一種尊重。
剛從學(xué)校出來(lái)的時(shí)候，我曾到一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去當(dāng)銷售，比我大十歲的坤哥是我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
只要我們的部門(mén)開(kāi)會(huì)，坤哥就會(huì)找到我們這些剛來(lái)的員工，十分關(guān)心地說(shuō)：“要是工作中，遇到任何棘手的問(wèn)題隨時(shí)歡迎來(lái)找我?！?/p>
每次我會(huì)笑笑地點(diǎn)頭說(shuō)好，可是就算工作中遇到自己棘手的問(wèn)題，我從沒(méi)去請(qǐng)教過(guò)他，因?yàn)槲抑缆闊﹦e人是一件不好的事，而不去打擾才是好的美德。
可是我的工作成績(jī)一直沒(méi)有進(jìn)步，一個(gè)月后領(lǐng)導(dǎo)把我叫到辦公室談話。
坤哥直接給了我一份打印好的資料，告訴我這是他整理的有關(guān)銷售方面的資料，讓我自己多看看，并且還教我怎樣和客戶之間交談，怎樣去推薦自己的產(chǎn)品。
他說(shuō)起自己的工作經(jīng)驗(yàn)條理清晰，一點(diǎn)看不出來(lái)他的不耐煩，還顯得十分開(kāi)心和滿足，走的時(shí)候還告訴我，再有不會(huì)的可以隨時(shí)請(qǐng)教他。
從這以后，再次遇到不會(huì)的事情時(shí)，我不會(huì)再自我消化，而是向經(jīng)驗(yàn)豐富的人去請(qǐng)教，只要是他們能辦到的事，也不會(huì)拒絕我的請(qǐng)教。
自此之后，我才懂得：你自認(rèn)為不去打擾別人是美德，其實(shí)積極的請(qǐng)教別人才是一種尊重。
讓周圍人喜歡你的辦法就是，不要想著去幫助他們，而是要讓他們來(lái)幫助你。
1.生活中從不去求別人的人，活的會(huì)更加辛苦些
女朋友敏敏性格很獨(dú)立自主，不喜歡什么事麻煩別人，喜歡什么事情自己承擔(dān)。
不管是在感情上還是在工作上，可是她的這些獨(dú)立自主并沒(méi)給她什么好運(yùn)氣，反而會(huì)因?yàn)樘?dú)立了，生活過(guò)得傷腦筋。
敏敏從學(xué)校畢業(yè)之后認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩，兩個(gè)人各個(gè)方面很相配，于是二人就談起了戀愛(ài)。
敏敏對(duì)這段戀情很滿意，男生為人處世很穩(wěn)重，是她心目中共度一生的人。
可是才交往不到半年，就被男友拋棄分手了。
分手理由是敏敏從來(lái)不有求于他，任何事敏敏會(huì)選擇獨(dú)自完成，每次他想幫忙，就會(huì)被敏敏以“不用啦、我能行”等等理由給拒絕。
時(shí)間久了，在敏敏那里感受不到自己被需要的感覺(jué)，他覺(jué)得敏敏根本就不需要自己，感情也隨之越來(lái)越淡。
不單單是感情不順，就連工作上也不順利。
她在銀行工作，因工作業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，被提升到了會(huì)計(jì)主管職位。
之前因?yàn)楣ぷ髁啃?，她一個(gè)人可以完成所有的任務(wù)工作。
升職后，工作量加大，再加上其他的事情，她忙得經(jīng)常加班，卻從不讓別人幫助，哪怕別人想幫忙，也會(huì)被她禮貌拒絕。
而就是因?yàn)檫@樣，時(shí)常在工作中出錯(cuò)，也因?yàn)殚L(zhǎng)期的飲食不規(guī)律導(dǎo)致她時(shí)常吃藥，身體直接累垮了，而她的職位也被降級(jí)。
每次看到她，敏敏會(huì)給我訴苦，說(shuō)生活中各種辛苦和疲憊，也抱怨生活對(duì)她如此不公。
可是我卻覺(jué)得，不是生活對(duì)她不公，而是她沒(méi)有學(xué)會(huì)去請(qǐng)教，把自己變成了一只孤鷹，獨(dú)自承受著生活中各種壓力。
有求于人沒(méi)有什么好丟人，因?yàn)槲覀冃枰蕾噭e人的幫助，更要和他人建立良好的互助關(guān)系。
2.互相麻煩，才可以建立好社交關(guān)系
孫情悅作家曾談起過(guò)自己的一段人生經(jīng)歷。
到大二就去了巴西當(dāng)交換生，剛到巴西的他，對(duì)當(dāng)?shù)厮械囊磺腥徊欢粋€(gè)人獨(dú)自面對(duì)生活和學(xué)習(xí)帶給她的雙重壓力。
后來(lái)她注冊(cè)了網(wǎng)上博客，并在這上面記錄在巴西生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和所聞趣事。
有一天，她在巴西參加游行活動(dòng)表演后，并寫(xiě)了一篇關(guān)于活動(dòng)的文章，文章里介紹了活動(dòng)的內(nèi)容和關(guān)于為什么舉辦這次活動(dòng)的原因。
本來(lái)只是想發(fā)發(fā)感慨，卻無(wú)意收到一份私信。
這位網(wǎng)友看到他的文章之后，一點(diǎn)不給她面子嚴(yán)厲地指出了文章中的一些錯(cuò)誤介紹和對(duì)當(dāng)?shù)匚幕恼`解。
她非常感謝，互加好友，到后來(lái)才知道，這位網(wǎng)友就是巴西研究所的副院長(zhǎng)。
兩個(gè)完全不同社會(huì)地位的人，就這樣慢慢地互相之間也熟悉起來(lái)。
人們其實(shí)就是生活中互相幫忙的環(huán)境中，在互相幫忙中體會(huì)生活的不易和樂(lè)趣，同時(shí)也加感深，體驗(yàn)生活。
小結(jié)：
蒲柏說(shuō)過(guò)：“我們航行在生活的海洋上，理智是羅盤(pán)，感情是大風(fēng)。”
想要自己的生活過(guò)得不那么簡(jiǎn)單，我們有些時(shí)候真的應(yīng)該適當(dāng)?shù)娜フ?qǐng)教別人，不要覺(jué)得不打擾別人是美德，其實(shí)適當(dāng)?shù)恼?qǐng)教才是對(duì)別人的尊重。