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江南:《伊卡狛格》好的是給讀者帶來(lái)快樂(lè)

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江南:《伊卡狛格》好的是給讀者帶來(lái)快樂(lè)

天下網(wǎng)商 · 2020-11-24 來(lái)源:騰訊網(wǎng)文化

《伊卡狛格》真正是一本童書(shū),“哈利·波特”介于童書(shū)和給年輕人看的書(shū)之間,她的謀篇布局非常有趣,我并不是童書(shū)的直接受眾,所以我可能不像小孩子一樣有那種沖擊。但是這本書(shū)特別有趣的是,羅琳說(shuō)在《伊卡狛格》講的是跟現(xiàn)實(shí)相關(guān)的故事,這對(duì)作者來(lái)說(shuō)是非常勇敢的寫(xiě)故事的方式,因?yàn)槭紫人菍?xiě)給小孩子看的,第二她也把這個(gè)書(shū)寫(xiě)在紙上給她自己的孩子讀,而通常父母非常擔(dān)心自己的孩子看自己寫(xiě)的書(shū),第一是害怕露怯,第二是不愿意讓孩子知道自己世界中發(fā)生什么事,但是J.K.羅琳非常勇敢把這個(gè)故事寫(xiě)出來(lái)給全世界的孩子看,這是非常讓人佩服的,而且那么好的作品居然藏十幾年,也是非常不容易的。

江南(左二)為《伊卡狛格》中文版揭幕

J.K.羅琳老師的作品,對(duì)于去過(guò)英國(guó)倫敦和蘇格蘭那一帶的人來(lái)說(shuō),會(huì)發(fā)現(xiàn)特別奇妙,她寫(xiě)的雖然是幻想文學(xué),但就像發(fā)生在倫敦這樣一個(gè)下著雨、天氣有點(diǎn)陰、來(lái)來(lái)往往的人都像你身邊的英國(guó)人那樣的作品。

她自己也說(shuō),她在《伊卡狛格》里面把現(xiàn)實(shí)投影在童話故事中給孩子看,這對(duì)任何一個(gè)作家來(lái)說(shuō)都是非常了不起的創(chuàng)作?;孟胄≌f(shuō)同樣可以承載現(xiàn)實(shí)中的意義,讓孩子學(xué)會(huì)和現(xiàn)實(shí)交流,學(xué)會(huì)有用的智慧。所以我覺(jué)得J.K.羅琳老師作為幻想小說(shuō)的代表人物,全世界的領(lǐng)軍人物,她在這方面的模式、道路值得很多人去學(xué)習(xí),她把幻想小說(shuō)介紹給更廣大的讀者,并且賦予它意義,并且還能給孩子看。往往很多作家想給作品賦予意義的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)孩子可能不適宜。能把那么多意義都做得很好的作家非常難得,我非常高興世界上有J.K.羅琳為廣大讀者做準(zhǔn)備。

《伊卡狛格》特別好的一點(diǎn)是它給很多讀者帶來(lái)快樂(lè)。疫情對(duì)全世界每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)考驗(yàn),這期間,壓抑感覺(jué)很重,每個(gè)人都有焦慮和擔(dān)心。作家做自己力所能及的事情,可以讓大家在疫情期間別那么孤單,有事可做,有事可想。

  • 經(jīng)典章節(jié)
  • 作者介紹
  • 主要內(nèi)容

《伊卡狛格》真正是一本童書(shū),“哈利·波特”介于童書(shū)和給年輕人看的書(shū)之間,她的謀篇布局非常有趣,我并不是童書(shū)的直接受眾,所以我可能不像小孩子一樣有那種沖擊。但是這本書(shū)特別有趣的是,羅琳說(shuō)在《伊卡狛格》講的是跟現(xiàn)實(shí)相關(guān)的故事,這對(duì)作者來(lái)說(shuō)是非常勇敢的寫(xiě)故事的方式,因?yàn)槭紫人菍?xiě)給小孩子看的,第二她也把這個(gè)書(shū)寫(xiě)在紙上給她自己的孩子讀,而通常父母非常擔(dān)心自己的孩子看自己寫(xiě)的書(shū),第一是害怕露怯,第二是不愿意讓孩子知道自己世界中發(fā)生什么事,但是J.K.羅琳非常勇敢把這個(gè)故事寫(xiě)出來(lái)給全世界的孩子看,這是非常讓人佩服的,而且那么好的作品居然藏十幾年,也是非常不容易的。

江南(左二)為《伊卡狛格》中文版揭幕

J.K.羅琳老師的作品,對(duì)于去過(guò)英國(guó)倫敦和蘇格蘭那一帶的人來(lái)說(shuō),會(huì)發(fā)現(xiàn)特別奇妙,她寫(xiě)的雖然是幻想文學(xué),但就像發(fā)生在倫敦這樣一個(gè)下著雨、天氣有點(diǎn)陰、來(lái)來(lái)往往的人都像你身邊的英國(guó)人那樣的作品。

她自己也說(shuō),她在《伊卡狛格》里面把現(xiàn)實(shí)投影在童話故事中給孩子看,這對(duì)任何一個(gè)作家來(lái)說(shuō)都是非常了不起的創(chuàng)作?;孟胄≌f(shuō)同樣可以承載現(xiàn)實(shí)中的意義,讓孩子學(xué)會(huì)和現(xiàn)實(shí)交流,學(xué)會(huì)有用的智慧。所以我覺(jué)得J.K.羅琳老師作為幻想小說(shuō)的代表人物,全世界的領(lǐng)軍人物,她在這方面的模式、道路值得很多人去學(xué)習(xí),她把幻想小說(shuō)介紹給更廣大的讀者,并且賦予它意義,并且還能給孩子看。往往很多作家想給作品賦予意義的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)孩子可能不適宜。能把那么多意義都做得很好的作家非常難得,我非常高興世界上有J.K.羅琳為廣大讀者做準(zhǔn)備。

《伊卡狛格》特別好的一點(diǎn)是它給很多讀者帶來(lái)快樂(lè)。疫情對(duì)全世界每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)考驗(yàn),這期間,壓抑感覺(jué)很重,每個(gè)人都有焦慮和擔(dān)心。作家做自己力所能及的事情,可以讓大家在疫情期間別那么孤單,有事可做,有事可想。