一個(gè)人身上有這兩大特征，往往是走上坡路前的征兆，看看你有嗎？
一、擇其上而學(xué)
取其上，得其中；取其中，得其下；取其下，則得其下下。
學(xué)習(xí)他人的東西，一定要有選擇性，一定要選擇精華，選擇最好的東西。找適合自己的方式來用，這樣你才有可能成功。
“孔子少孤”而“貧且賤”，按當(dāng)時(shí)的家境和禮制，孔子雖“吾十有五而志于學(xué)”，但他是不大可能進(jìn)入諸侯官學(xué)而接受當(dāng)時(shí)的高級(jí)教育的，那么孔子又何以“金聲玉振，圣集大成”呢？
孔子高徒子貢說得好：“夫子焉不學(xué)？而亦何常師之有？”
也就是說，孔子的學(xué)習(xí)是學(xué)無常師、擇善而從：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！?/p>
按《論語》《史記》《春秋左傳》等文獻(xiàn)的記載，孔子明確拜過師的人有郯子、蘧伯玉、師襄子、老子、萇弘等，學(xué)習(xí)的內(nèi)容涉及禮、史、官制、琴術(shù)等。
孔子不僅向當(dāng)時(shí)聲望顯赫的社會(huì)賢達(dá)虛心請(qǐng)教，甚至是那些“大德不官，大道不器”的田野山林之隱士，孔子皆能慧眼識(shí)人且不恥下問，可謂“智者知人”。
我們的學(xué)習(xí)一定要堅(jiān)持“擇其上而學(xué)”的原則。
在學(xué)校里我們需要跟從一位好老師，借鑒一種好學(xué)法；在生活中，我們要跟從一位成功者，借鑒一種好辦法，將他人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)到自己的手里，并使自己青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
二、自下而上實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
沒有目標(biāo)的人注定不能成大事，但如果目標(biāo)過大，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把大目標(biāo)分解成若干個(gè)具體的小目標(biāo)，通過制定并實(shí)現(xiàn)年度目標(biāo)、月目標(biāo)、周目標(biāo)，甚至日目標(biāo)，這樣就會(huì)提高我們的工作效率，使事業(yè)邁上一個(gè)新臺(tái)階。畢竟我們的奮斗目標(biāo)是我們獲得成功的路線圖，它們會(huì)決定我們前進(jìn)的方向，保證我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目的。
1991年，住在斯德哥爾摩的高蘭·克魯普產(chǎn)生了一個(gè)想法：靠自己的力量越過大陸到達(dá)尼泊爾，然后，在完全沒有幫助的情況下，不帶氧氣瓶，征服珠穆朗瑪峰，最后用同樣的方法返回家鄉(xiāng)。
顯然他的計(jì)劃野心夠大的，但這是有可能實(shí)現(xiàn)的。他首先對(duì)整段路做了切實(shí)的研究，然后著手籌集旅行所需的20萬英鎊的贊助。為鍛煉心血管能力，他開始和瑞典越野滑雪隊(duì)一起進(jìn)行體能訓(xùn)練。
1995年10月16日，他騎著一輛自制自行車出發(fā)了，因?yàn)檫@是一次完全沒有后援的探險(xiǎn)，他不得不隨身帶上全部裝備，總重量高達(dá)129公斤。
4個(gè)月零6天后他到達(dá)了加德滿都，在那兒開始把裝備運(yùn)往基地的帳篷。他一次運(yùn)73公斤，只能向前運(yùn)55米，而且運(yùn)一次要休息10分鐘。
他第一次開始懷疑自己完成計(jì)劃的能力。他說，那次搬運(yùn)是他一生中唯一一次最可怕的體力考驗(yàn)。
第三次登頂成功了，下山后，他又騎上自行車，跋涉了12000公里回到了瑞典。
這時(shí)距他離家已經(jīng)過了1年零6天。后來，當(dāng)人們問起他成功的原因時(shí)，他是這么說的：“每次出發(fā)前，我都要把我自己前進(jìn)的線路仔細(xì)看一遍，并畫下沿途比較醒目的標(biāo)志，然后以此為前行目標(biāo)，這樣就可以畫到跋涉的終點(diǎn)。這說明，我們每個(gè)人都有成功的潛力，也有成功的機(jī)會(huì)。只要我們有目標(biāo)，我們就能以輝煌的成就度過人生。
朋友們，看完前面的內(nèi)容后，先停下來仔細(xì)想想：自己是否有“擇其上而學(xué)、自下而上實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”這兩個(gè)特質(zhì)呢？如果有，哪怕只有一個(gè)，也是喜事，小編我恭喜你了！