2018年以來(lái)，廣西金秀瑤族自治縣教育局在職校、各中學(xué)、中心校及有條件的村小學(xué)共22所學(xué)校建立反邪教宣傳基地或陣地，各級(jí)各類學(xué)校結(jié)合本校的實(shí)際，開展形式多樣的反邪教宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高了廣大師生識(shí)別、防范、抵制邪教的意識(shí)和能力，為構(gòu)建和諧校園、平安校園創(chuàng)造良好條件。
開展校園反邪教培訓(xùn)，明確任務(wù)
金秀縣教育系統(tǒng)把反邪教警示教育進(jìn)校園培訓(xùn)工作納入年度教師崗位培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)，對(duì)全縣中小學(xué)校長(zhǎng)，政教處主任每學(xué)期舉行培訓(xùn)一次，各級(jí)各類學(xué)校每年對(duì)教職工至少培訓(xùn)一次。近年來(lái)，全縣教育系統(tǒng)共培訓(xùn)教師1700多人次，覆蓋面達(dá)99﹪。廣大教職工通過(guò)培訓(xùn)，深刻了解開展“防邪知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)的重要意義，為活動(dòng)的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
分層級(jí)開展反邪教教育，有的放矢
各學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡差異和知識(shí)深淺程度有針對(duì)性地開展宣傳教育活動(dòng)，如中學(xué)生和小學(xué)高年級(jí)學(xué)生通過(guò)開展反邪教知識(shí)和演講比賽活動(dòng)、觀看邪教警示片、寫觀后感和心得體會(huì)等，小學(xué)低年級(jí)學(xué)生和幼兒園學(xué)前兒童則開展“小手拉大手”，通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放反邪教宣傳資料和《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》等形式，普及反邪教知識(shí)宣傳活動(dòng)，筑牢學(xué)校反邪教工作基礎(chǔ)。
以“七個(gè)一”為載體開展反邪教活動(dòng)
上一節(jié)反邪教知識(shí)課。各學(xué)校以每學(xué)期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校上課、給學(xué)生上思想品德法制課的形式，至少給學(xué)生上一節(jié)反邪教知識(shí)課。今年以來(lái)，全縣中小學(xué)共上反邪教知識(shí)課530節(jié)次，普及學(xué)生約2萬(wàn)多人，普及率達(dá)99﹪。
出版一期墻（板）報(bào)。通過(guò)校園廣播、出墻報(bào)、黑板報(bào)等多種形式廣泛宣傳普及反邪教知識(shí)。全縣中小學(xué)校、幼兒園共出版墻（板）報(bào)約700余版。
召開一次反邪教主題班會(huì)。全縣中小學(xué)幼兒園均每學(xué)期至少召開一次以上反邪教主題班會(huì)，縣民族小學(xué)、桐木小學(xué)、頭排小學(xué)、桐木中學(xué)等部分學(xué)校在召開家長(zhǎng)會(huì)期間還普及反邪教知識(shí)，警示學(xué)生家長(zhǎng)崇尚科學(xué)，增強(qiáng)防范識(shí)別抵制邪教滲透能力，收到良好效果。
開展一次反邪教知識(shí)競(jìng)賽或演講比賽。全縣中小學(xué)開展以“普及反邪教知識(shí) 遠(yuǎn)離邪教危害”為主題的反邪教知識(shí)競(jìng)賽或演講比賽活動(dòng)，活動(dòng)成效顯著，極大地鼓舞了廣大學(xué)生參與的熱情。
寫一篇反邪教宣傳書籍的心得體會(huì)文章。全縣各中小學(xué)校幼兒園通過(guò)觀看反邪教警示教育光碟和閱讀反邪教有關(guān)的書籍以及宣傳資料等形式，要求小學(xué)四年級(jí)以上學(xué)生每人寫一篇觀后感或者心得體會(huì)，經(jīng)過(guò)班主任初評(píng)后推薦到學(xué)校政教處綜合評(píng)比，分別給予一、二、三等名次獎(jiǎng)勵(lì)，共評(píng)出反邪教學(xué)生征文比賽作品一等獎(jiǎng)105篇，二、三等獎(jiǎng)共346篇。
簽訂一份“校園拒絕邪教”承諾卡。各中學(xué)、中心校開展與學(xué)生簽訂“校園拒絕邪教”承諾卡活動(dòng)，凈化了校園環(huán)境。
發(fā)放一份反邪教知識(shí)的《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》。學(xué)生放寒、署假回家時(shí)，學(xué)校以各種方式印發(fā)反邪教知識(shí)方面的資料小冊(cè)子及《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》3萬(wàn)余份通過(guò)廣大學(xué)生發(fā)放到千家萬(wàn)戶，達(dá)到反邪教知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)家庭的目的，取得良好的社會(huì)效果。
學(xué)生觀看《識(shí)破邪教全能神》。
老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)反邪教知識(shí)。
小學(xué)生觀看反邪教手工畫展。