原因何在？筆者試作如下分析。
原因之一——真假難辨。法輪功組織的事真的是越來越怪，讓人們難以想象，難以理解。李洪志的這次“紐約講法”，不僅“經(jīng)文”久久不能面世，當(dāng)明慧網(wǎng)剛發(fā)表“紐約講法”，在博訊等海外中文網(wǎng)站卻出現(xiàn)了另外一個版本的“紐約講法”。筆者以為，這或許就是法輪功弟子無法寫學(xué)習(xí)“紐約講法體會”的原因之一。不是嗎？師父的“經(jīng)文”都出了兩個版本，究竟誰是真，誰是假？或者說都是真，都是假，那弟子在學(xué)習(xí)的時候以哪個為準(zhǔn)，都成了困惑弟子的問題。明慧網(wǎng)雖然發(fā)出《緊急通知》，聲明所發(fā)“經(jīng)文”是“經(jīng)師父授權(quán)”的，但弟子通過兩篇“經(jīng)文”的比較，更能得出《明慧網(wǎng)》的“經(jīng)文”是縮水版，博訊等外網(wǎng)的“經(jīng)文”是完整版的結(jié)論來。這樣更使弟子們無所適從，無法明辨真?zhèn)?。在這樣真?zhèn)坞y辨的情況下，誰敢去學(xué)，誰敢去寫，那不是李洪志說的“亂法”嗎？！
原因之二——無心學(xué)法。其實，沒有弟子去寫“紐約講法體會”還有更為深層次的原因：就是李洪志終始對他的弟子充滿了不信任，或者說是不滿意。且不說李洪志的這次“紐約講法”，就說以前的“講法”，每次都有對弟子學(xué)法“不精進(jìn)”的不滿、威脅和指責(zé)。在李洪志的“講法”中，似乎不指責(zé)弟子就講不了法。如在“紐約講法”中，李洪志就這樣指責(zé)他的弟子：“也不要因為有些地區(qū)學(xué)員少，或者有些地區(qū)學(xué)員之間一直存在著爭論，存在著矛盾，就使我們這個大法弟子的證實法，救度眾生，甚至于個人修煉問題上都變得很消極”?！熬瓦@件事情（法拉盛事件——筆者）本身和發(fā)生這些沖擊干擾這件事出現(xiàn)以后，我們很多學(xué)員，當(dāng)然了，修煉不精進(jìn)的，有私心雜念的，那始終還是有的，還有些弟子，很容易被謊言迷惑。邪惡勢力的謠言，他就信以為真，在弟子中間傳。平時不學(xué)法，學(xué)法不精進(jìn)，反而是熱衷于常人的一套。這是很危險的。我剛才講，這些所謂的弟子是不配救度的。所以，看來有些人沒有通過這次考驗。師父很失望”?！坝行┐蠓ǖ茏訁s不能明辨是非，因為不能明辨是非就毀了自己，那才是值得痛惜的，我不能希望看到這樣的事，這方面做得不好的，我希望你們趕快的把影響挽回來，否則的話，你們的前途很危險了?！薄m然上面的這些“經(jīng)文”內(nèi)容有的整段被刪掉，有的作了較大的刪改。從這些內(nèi)容中可以看出，李洪志對他的弟子們學(xué)法是不滿意，不信任的。反過來，正由于師父的不信任、不滿意、威脅、指責(zé)，弟子反過頭來更加“很消極”，無心學(xué)法了。因此，李洪志的“紐約講法”發(fā)表后，也沒有弟子去寫體會了。另外，很多弟子已卷入了法輪功組織的內(nèi)斗之中，爭權(quán)奪利，互不相信，寫信告狀成了不少弟子的日常行為，哪還有心思學(xué)法！
原因之三——學(xué)法無用。這應(yīng)該是沒有弟子寫學(xué)法體會最為重要的原因了。自李洪志傳法以來，以“圓滿”為誘餌，直至現(xiàn)今的“紐約講法”，李洪志又一次拋出了這一誘餌。但對于法輪功弟子來說，“圓滿”遙遙無期，希望漸漸遠(yuǎn)去?！皥A滿”在法輪功那里，只有李洪志自說自話，自吹自擂。法輪功弟子對“圓滿”的興趣已經(jīng)大不如前。因此，學(xué)習(xí)李洪志的東西對于弟子們來說是越來越?jīng)]有意義了。這樣一來，“紐約講法”出來后，自然就不會引起弟子們學(xué)習(xí)的熱情，當(dāng)然就不會有弟子去寫所謂的“學(xué)法體會”，再去為李洪志當(dāng)吹鼓手了！
從表面上看只是個弟子寫沒有寫“體會”文章的問題，其實質(zhì)卻暴露出法輪功組織的內(nèi)部矛盾，弟子對李洪志的不信任。正是從這個側(cè)面，讓世界看到了法輪功已處于極度混亂和衰敗之中！