1月28日，明慧網(wǎng)在“修煉傳神奇”中有一篇文章《重視發(fā)正念》。
不看不知道，一看嚇一跳。這篇由“小弟子口述媽媽整理”（注：文中沒有注明小弟子及其母親的姓名、地址，原文作者欄即是如此標明）的“傳奇”修煉故事，“神奇活現(xiàn)”地將一位11歲“法輪靈童”帶到了我們面前。之所以說是“法輪靈童”，因為與其他弟子相比，這位小弟子“神通”超常，說不定能與李大師一比高低！如該文講到：“再一次除完惡后，我是坐著蓮花飛到天國，我看到那些佛道神都穿著金色的衣服，我送給他們每人一本《轉(zhuǎn)法輪》，他們都高興的跳起來?！痹诜ㄝ喒χ心茏徎ǖ某死畲髱熢噯栠€有何人？凡能坐蓮花者縱不是在世神佛，也堪稱“法輪靈童”，更何況他還有如下三大“神通”——
神通之一：初顯神通法器制敵
靈童說，他在第一次發(fā)正念時，看到一人一蛇兩個動畫人物來干擾他。于是“我就變出盾牌和斧頭，那時我不太會用，亂砍一氣，沒想到還都砍中了；那個邪惡來氣了，它把蛇變成兵器然后放出毒氣，于是我就用盾牌去擋，又用斧頭去砍（這時我已經(jīng)會運用法器了）。我砍了兩斧頭，邪惡的兵器就掉了，最后我一掌就把它給消滅了”。十一歲的小孩，能用法器制敵，真可謂是天資聰穎，神通廣大??！與李大師幼時相比恐也不逞多讓。
神通之二：畫塔為牢鎮(zhèn)壓妖邪
不僅靈童本身并非凡人，其父母也是大修為者——能夠飛行空中。文中描述：“一天晚上，爸爸和媽媽要去很遠的農(nóng)村發(fā)真相資料，其實我也想去，媽媽說我第二天要上學就沒讓我去，我只好在家。晚上六點我們一起發(fā)正念時加了一念‘清除那個地區(qū)另外空間的邪惡因素’，剛一定下來，我便看見我們?nèi)孙w到了那里，那里上空黑壓壓的全是蝙蝠，我就把它們?nèi)渴杖牖\子里，然后從地上畫了一座塔把它們壓住，一起打入‘無生之門’；地上還有很多邪惡，我也把它們除掉了?！辈粌H父母能夠空中飛行，生出的兒子更能隨手畫塔鎮(zhèn)壓妖邪，此種神通恐怕也只有李大師能施展得出來。
神通之三：分身追敵隱身制敵
靈童還說，在他發(fā)正念時，有動畫人物來干擾他除惡?！斑@時我求師父加持，便很輕松的把門打開了，原來都是電視動畫片中的人物來干擾我發(fā)正念，我便打出兩道能量墻把它們都化掉了。我又使出分身術(shù)，分出兩個我，把兩個邪惡除掉了?！蹦橙?，靈童向關(guān)押大法弟子的監(jiān)獄發(fā)正念，其元神來到了監(jiān)獄，發(fā)現(xiàn)那里關(guān)押著許多大法弟子。還看到一名警察在打大法弟子，于是“我就顯現(xiàn)出真身（我當時是隱身的，只有大法弟子能看到我）問他還迫害大法弟子嗎？”我向他猛擊一拳，把他打入了“無生之門”。接著，這位靈童又“運用神通把所有的大法弟子都救了出來”。
最后，靈童還繪聲繪色地講到，“不知怎么我來到了珠穆朗瑪峰頂，又飛到了天國，我看見一個佛殿，有個金色的座位，我問那些佛這是誰的座位？可不知怎么我卻坐了上去，有許多佛、道、神都給我鞠躬?！蹦茏屩T多佛、道、神給自己鞠躬讓座，此時，這11歲的“法輪靈童”已經(jīng)與李“大師”的“神通”相媲美了。
如此小而又神通廣大的“法輪靈童”現(xiàn)身，如果稍加培養(yǎng)，正好可以成為李大師的接班人呦，不知大師是否有這樣的打算？