我的同事高迎九，曾經(jīng)是一個優(yōu)秀的高中物理教師，因為癡迷法輪功，導致精神失常，妻離子散。才四十歲左右的人，卻如同行尸走肉，非?？上?。
高迎九出生于江蘇省泰興市姚王鎮(zhèn)的一個窮困農民家庭，上有五個姐姐，父親過世得很早，是他的母親含辛茹苦地把他們姐弟六個一一撫養(yǎng)成人，并堅持讓高迎九讀完了大學，后被分配至當時的常周中學擔任物理教師。高迎九深知母親的艱辛與不易，刻苦鉆研教學業(yè)務，自覺以加倍的努力報答母親和社會的養(yǎng)育之恩，很快就成為學校的教學骨干之一，經(jīng)常在省市有關教育刊物上發(fā)表業(yè)務論文，并多次面向全市上公開課，得到了領導和專家的充分肯定。在學校里，他還樂于助人，關心學生，贏得了全校師生的一直夸贊。幾年后，經(jīng)熱心人介紹，高迎九與當?shù)剞r業(yè)局的一位姑娘喜結連理，并生下了一個聰明可愛的兒子。
那時候，我和高迎九同在一個教研組，對他的教學理念和思路深感佩服。大家都認為，這個小伙子將來的前途一定不可限量。誰知道，命運和高迎九開了個殘酷的玩笑，法輪功這個惡魔向他伸出了無情的利爪，把一個優(yōu)秀青年折磨得不成人形，精神嚴重偏執(zhí)，重度失常，基本失去了生活自理能力。
原先的高迎九有個最大的業(yè)余愛好，就是喜歡體育。不管嚴冬酷暑，他每天都要堅持晨跑，即使是大雪紛飛的天氣，他都是用冷水洗澡，所以身體很棒。誰也沒注意，1996年的時候，高迎九卻被法輪功分子瞄上了，向他推介了法輪功，說是可是強身健體，并且還可以“性命雙修”，將來“圓滿飛升”。
高迎九當時自然不會相信“飛升”之類的說法，但是卻對強身健體的東西都很感興趣。他抱著試試看的態(tài)度練起了法輪功，還經(jīng)常和那些法輪功練習者一起集中練功。
沒多久，我就發(fā)現(xiàn)了一個很不正常的現(xiàn)象。高迎九以前基本上不找我們幫他代課，自從練習了法輪功之后，三天兩頭找我代他上課，也很少待在辦公室和宿舍。我就想，高迎九究竟是怎么了？每次問他，他卻說，練功要求很高，而且他正在初練起始階段，不能分神，所以只好讓我多辛苦一些，再幫他代一段時間的課。
我暗下決心，想弄清楚高迎九到底練的是什么好功法，讓他這么癡迷？有一天，我偷偷尾隨著他到了一處民房前，眼看著他一閃身就走進了屋內，并且輕輕地關上了門。我躡手躡腳地走到門口，隱約感覺到屋子里有不少人，好像在聽什么錄音磁帶，講的都是什么“上層次”，去掉“嫉妒心”和“執(zhí)著心”，修去“常人心”、“業(yè)力”與“消業(yè)”，“煉功招魔”，還有什么“根基”與“悟性”，“清靜心”、“圓滿飛升”等內容，聽的人好像都很虔誠，鴉雀無聲。這時，我就隱隱約約地感到，這里頭肯定有問題，高迎九也變了。
直到有一天，我們幾個同事去高迎九的宿舍找他，發(fā)覺他正在煞有其事地打坐，宿舍里還放著好幾本《轉法輪》等書籍資料和錄音磁帶，我們才感覺到問題的嚴重性。而此時的高迎九顯然對我們的突然造訪很不歡迎，認為我們打攪了他修煉，對我們不理不睬。
我們及時把這個情況向學校作了匯報，但是事情變得更加地出乎意料，高迎九好像換了一個人，對誰都不再搭理，一門心思地“閉門修煉”。誰要是去打攪他，都會被罵成惡魔，還說我們都是些常人，只會影響他“上層次”，并且行為也更加怪異，幾乎把他自己完全封閉了起來。
直到國家依法取締法輪功組織，我們才明白，高迎九是上了法輪功的當，中了邪教的毒。但當時的高迎九已經(jīng)變得渾渾僵僵，萎靡不振，甚至都不知道自己吃飯穿衣，生活也成了問題。后來，高迎九被家人送到揚州五臺山精神病醫(yī)院治療，被鑒定為“因為練習法輪功導致精神偏執(zhí)”。學校并沒有放任不管，而是為他保留了那間宿舍，并把他80多歲的老母親接了過來，照顧他的飲食起居。只要大家有時間，也都念在同事一場的份上，幫他們母子做這做那，但是都對高迎九的蛻變惋惜不已。
2003年，常周中學合并至河失中學，對高迎九的安排成了問題。校領導商量之后，決定照顧安排他到物理實驗室工作，但是他根本無法上班。后來安排到圖書室上班，同樣是不見他的人影。而且，他只要不睡覺，就一直呆在房間里打坐。2003年，有當?shù)刂驹刚呓M織的人去看望他，志愿者看他蓬頭垢面，帶他去洗澡，卻發(fā)現(xiàn)他的臀部已經(jīng)有了褥瘡，隨即就把他轉往醫(yī)院進行治療。
令人感動的是，高迎九的妻子對他不離不棄，千方百計將他“騙”回了家，無微不至地照顧他，啟發(fā)他，但是很難湊效。有一次，妻子讓六歲的兒子陪他出去散散步，懂事的兒子拉著高迎九的手高高興興地出了門。但是沒多久，高迎九卻一個人跑了回來，問他兒子在哪里，他卻搖搖頭，表示不知道。高迎九的老母親不知道流了多少眼淚，眼看著兒媳婦越來越失望，越來越傷心，硬起心腸勸說兒媳婦和高迎九離了婚。
隨著教育布局的不斷調整，2009年，河失中學被撤并至泰興市第二高級中學，我們幾個老教師紛紛退居二線。校領導聽說了高迎九的情況后，還是將他安排到了圖書館上班。雖然明知他無法工作，但是卻給了這個風雨飄搖的家庭一份希望，給了高迎九年邁的母親一份溫暖。遺憾的是，經(jīng)過幾次治療，高迎九的病情絲毫沒有得到緩解。不過，現(xiàn)在他再也不打坐練功了，而是每天呆呆地看著電視，坐在那里一動也不動，頻道也從來不換，天知道他究竟看的是什么。有時候去看望他，他就像一個沒有意識的木偶，看都不看我們；讓他數(shù)數(shù)他的工資，半天都說不出個準確數(shù)目，他現(xiàn)在的智商，恐怕都不如一個三歲的孩子……
一個年輕有為的骨干教師，就這樣被侵蝕成一具空殼！
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