我叫李升華，今年60歲，是安康市漢陰縣漢陰中學一名化學教師。我患有心臟病和膽囊炎，需要經(jīng)常打針吃藥，病情一直控制得還算穩(wěn)定。
1998年3月，有人向我推薦法輪功，說法輪功很神奇，只要你誠心去練，你的心臟病和膽囊炎就會不治自愈，既不用花錢，又不會承受手術(shù)帶來的疼痛。一切都有“師父”管，在你不知不覺中為你施展神通，全面清理你的身體，然后帶你上天堂，去過神仙過的日子，遠離現(xiàn)實的紛擾和磨難。剛聽到這些話，我也曾心存疑慮，但內(nèi)心的迷信思想和對練習氣功的愿望顛覆了我的理性思維，我?guī)е囋嚳吹男睦砭毱鹆朔ㄝ喒?。一開始，我只是隨眾人做法輪功的幾套動作，權(quán)當體育鍛煉和交友，倒也感覺挺好。這期間，練功點的負責人老張對我說：“‘師父’講，光練功不‘學法’，等于做體操，要想‘上層次’，必須學大法?！庇谑俏矣只◣装僭徺I了有關(guān)法輪功的書籍，開始日夜背誦，走上“學法之路”。
隨著時間的推移，《轉(zhuǎn)法輪》中“祛病”、“消業(yè)”、“真、善、忍”、“修煉”、“圓滿”、“成仙成佛”等理論深深地打動和吸引了我，我自以為找到了人生的真諦，從而喪失了正常人的思維方式和判斷能力，逐漸把李洪志奉為心目中最高的神，他說的話無一遺漏、全盤接受，絲毫不敢有半點懷疑。即使有時候有懷疑也不敢往深處多想，因為在我和功友的腦海里，懷疑大法繼而退出大法的后果是“形神全滅”、“被銷毀”、“被淘汰”、“下地獄”。比如我作為一名化學老師，對李洪志把鐵原子說成鐵分子，把天文學中的光年當作時間單位（實際是距離單位）這樣的常識性錯誤，如果稍加思考，應(yīng)該能引起我的警覺，但那時我已中毒頗深，只能像木偶一樣聽李洪志的話，凡事比照《轉(zhuǎn)法輪》去做，為大法辯解，費盡心機“圓融”大法。
自從我癡迷上法輪功，學生們眼中那個上課充滿激情、風趣、幽默、耐心的老師不見了，出現(xiàn)在他們眼前的是一個呆滯、死板、煩躁、自卑的怪人；學校領(lǐng)導眼中那個自信、睿智、上進、精益求精的優(yōu)秀老師不見了，出現(xiàn)在他們眼前的是一個萎縮、狹隘、愚鈍、敷衍了事的問題老師；愛人眼中那個善良、樂觀、精干、顧家的丈夫不見了，出現(xiàn)在她眼前的是一個多疑、頹廢、自私、冷酷的陌生人；兒子眼中那個慈愛、正派、寬廣、高大的父親不見了，出現(xiàn)在他面前的是一個冷漠、粗暴、偏執(zhí)、怪異的父親。
1999年7月22日，國家宣布取締法輪功。我當時不理解，認為法輪功讓人修煉“真、善、忍”，教人“做好人”，還能祛病健身，減輕國家負擔，有什么不好呢？這一定是政府對法輪功的誤解和偏見。不管家人和同事怎么說，怎么勸，他們說的都是“常人”社會的理，而我必須按照修煉人的標準去做，這是“師父”對我這個“文化人”的考驗。到我“圓滿”的時候，他們就明白了，政府也必定會為法輪功平反。
面對學校的規(guī)勸，我牢騷滿腹，依然我行我素，將全部精力用在“學法”、練功上，再也不像從前一樣精心備課了，也沒有耐心解答學生的疑問了，教學質(zhì)量逐年下降，經(jīng)常有家長指責我，使學校面臨巨大的社會壓力。2000年和2003年，我兩次向?qū)W校正式上交了要求評定自己為“高級教師”職稱的申請，但一上會研究，我就因為教學質(zhì)量不過關(guān)，被刷了下來。粗略算來，我這些年在經(jīng)濟上的損失將近10萬元，這還不算我?guī)状瓮低祻陀》ㄝ喒Y料而花的錢。對這兩次打擊，癡迷的我從《精進要旨》找到了慰藉，干脆對此不屑一顧，因為李洪志說：“執(zhí)著于名，乃有為邪法，如名于世間，則必口善心魔，惑眾亂法；執(zhí)著于錢，乃求財假修，壞教壞法，空度百年，并非修佛”。
面對老婆的哀怨，我一開始還算心平氣和，不跟她吵，也不跟他鬧，而是喋喋不休的向她宣揚法輪功，勸她也和我一起練，但她始終不為所動，以女人特有的耐心和溫柔給我擺事實、講道理。但她哪里知道，此時的丈夫已被法輪功徹底洗腦，她用情越深，受到的傷害就越大！逐漸地，我對她的深情厚意越來越反感，越來越討厭，開始冷嘲熱諷、惡語相加，說她榆木腦袋，說她弱智，是典型的“太空垃圾”，是不可救藥的“常人”，是阻礙我“上層次的魔”，“師父”在“正法”時會將你毫不留情的“銷毀”。罵她既然我們走的不是一條路，不能夠“性命雙修”，就不要再勸我，更不要干擾我，也許還能為自己積點“德”。我對老婆的傷害，緣于李洪志說：“執(zhí)著于色，則與惡者無別，口念經(jīng)文，賊眼相看，離道甚遠，此乃邪惡常人；執(zhí)著于親情，必為其所累、所纏、所魔，抓其情絲攪擾一生，年歲一過，悔亦晚也?！蹦切┠?，我和她一直處于“冷戰(zhàn)”分居狀態(tài)，夫妻成了仇人，家成了冰窟，死氣沉沉。老婆夜夜流淚，孤寂無助，黑發(fā)變成了白發(fā)，時常患病。
家庭的不幸，也影響到兒子。面對兒子的幽怨，我一開始還鼓勵他好好學習，不要因為練功爸爸和你媽媽看法不同而影響學習。但他還是不聽我的勸導，和他母親站在了一起，整天就是埋怨我，責備我，漸漸讓我覺得在晚輩面前很丟面子！焦躁的我開始訓斥他，疏遠他，發(fā)展到最后純粹不管他，任他不認真做作業(yè)、任他與社會上不三不四的人來往、任他時常不回家。幾年來，他由活潑可愛變得沉默寡言，學習從之前的前10名變成后10名，2003年他參加高考，只考了個一般的大學，與之前所有人的預(yù)期相差甚遠。我面對他人對此的唏噓和指責一笑而過，因為這是“常人”的追求，誰讓他生在現(xiàn)代，卻不懂大法呢？如果他理解我，支持我，高考的時候，“師父”的“法身”就會顯靈，至于是這個結(jié)果嗎？這是他應(yīng)得的，跟我有什么關(guān)系？“常人”講父子情深，但照李洪志的說法，我還不知自己的父親是誰呢？別跟我扯人之常情，父子之情。愚昧的我這些年一直這樣想！我不但傷害了兒子的情感，更使父子關(guān)系名存實亡。
幸好今年5月份，我在反邪教志愿者的幫助下，在一次次期待“圓滿”又一次次失望而無法承受下，在練功后身體會被調(diào)整到“無病狀態(tài)”的承諾下而又查出心臟病、膽囊炎繼續(xù)加重的事實面前，終于撥云見日，從噩夢中清醒過來。我終于認清了李洪志的真面目，同時也認識到自己行為的愚昧和荒唐。
回首13年走過的路，我既像一個傀儡，又似一具僵尸，任由李洪志牽著鼻子走，煎熬親人、危害社會，自己卻渾然不知，沾沾自喜。好在單位、家人又一次對我敞開了胸懷，我一定在有生之年，用自己的全部生命，彌補犯下的過錯，重塑教師的風范，找回那個曾經(jīng)的自我！
李升華近照
【責任編輯：陸原】