2001年初見張老師時(shí)，她還沉浸在法輪功的幻想里。
她叫張和，生于1956年，在江蘇省社會(huì)科學(xué)院工作。1983年被查出患有乳房小葉增生后，開始練習(xí)、迷戀氣功。1995年5月經(jīng)人介紹參加了一次法輪功報(bào)告會(huì)之后，誤把法輪功當(dāng)氣功癡迷其中。國(guó)家取締法輪功之后，她更是四處奔走宣傳，2000年初出資數(shù)萬元資助功友10余人進(jìn)京滋事；同年10月，她還召集8人親自帶隊(duì)進(jìn)京滋事；她還先后向各省政法機(jī)關(guān)和社會(huì)研究部門“弘法”，為李洪志伸冤；并與外地流竄來寧的法輪功人員在鬧市中心舉行法會(huì)。
再遇張老師是在2009年春天，作為反邪教志愿者的她當(dāng)時(shí)正在“愛心家園”會(huì)議室和同是反邪教志愿者以及思想上還有一大堆問題和疑惑的法輪功學(xué)員在座談。
“……我們今天看姚潔、李昌的訪談錄，就是具體的有力的旁證和實(shí)證。一方面，它使我們能夠更深入地了解李洪志其人，另一方面，也基本解決了心中的一個(gè)疑問：李洪志策動(dòng)北京電視臺(tái)事件、4.25事件等，對(duì)他個(gè)人有什么好處呢？現(xiàn)在看來，李洪志原以為讓那么多人去為法輪功鳴冤叫屈，為法輪功評(píng)功擺好，就可以讓法輪功存在下去，立足于世界擴(kuò)大影響，有法輪功的立足存在，他才能作為教主立足其上并從中不斷謀取更大利益。而作為我，作為我們法輪功學(xué)員，實(shí)際上是被他利用了。他既利用了我們善良的一面，更是利用了我們貪心私欲的一面?！睆埨蠋熤b淡雅，五官精致，聲音聽起來抑揚(yáng)頓挫。
“所以回想自己當(dāng)初所謂的上訪請(qǐng)?jiān)?，所謂的講清真相，都是在冠冕堂皇的愛國(guó)之心、救度眾生的幌子下，干著多么荒唐的事，自私的事，危害社會(huì)的事。而且不僅是表面上危害社會(huì)治安、社會(huì)秩序，更是從精神上敗壞社會(huì)道德和善良人心，而其中受害最深的又恰恰是我們自己?！彼碱^微鎖。
“過去，我根本不認(rèn)為法輪功有所謂的精神控制。因?yàn)橹辽購谋砻婵此鼪]有任何清規(guī)戒律和強(qiáng)制手段。反而覺得自己學(xué)習(xí)了法輪大法后，懂得了更多更超常的道理，似乎頭腦更清醒了，一切都明明白白，還認(rèn)為找回了過去迷失的自我。并且還曾這樣為其辯護(hù)過，‘就算法輪大法有精神控制，其實(shí)每個(gè)人不都是多多少少地被自己的后天觀念所控制著嗎？比如有人相信有錢就有一切，他就被這種觀念所控制，由此可能干出許多壞事來。我就相信真善忍，我也愿意被真善忍的道理所控制去做好人，又有什么關(guān)系呢？’現(xiàn)在回過頭來分析確實(shí)每個(gè)人都會(huì)受后天的觀念的影響和制約，先天純真善良的本性或多或少地被掩蓋，問題是法輪大法的真善忍是真的叫人真善忍嗎？是真的為了別人的‘真善忍’嗎？是真的如其宣稱的無私無我，先他后我的真善忍嗎？從實(shí)踐檢驗(yàn)的角度看，從后來習(xí)練法輪功的實(shí)際行為看，從造成的社會(huì)影響看，更從行動(dòng)的動(dòng)機(jī)、目的看，并不是這么回事。實(shí)際上是打著真善忍的幌子，維護(hù)著個(gè)人和小集體的私利?！?br>
“今天錄相中還有一點(diǎn)也在提示我們：彭敏撞物自殘竟然是因?yàn)橛腥肆R‘師父’的名字。為了維護(hù)‘師父’的名字，不惜以生命為低價(jià)。法輪功要人放下世間一切名和利，而‘師父’的名字、名聲、名譽(yù)等卻被無限放大，擴(kuò)張到了極點(diǎn)；‘法輪大法’的名也不能被觸動(dòng)，否則要眾弟子舍盡一切去維護(hù)，并且將這種維護(hù)賦予了一個(gè)神圣高尚的名義，說這是在維護(hù)宇宙的法，維護(hù)造就著宇宙一切生命的法，并且說由此人們對(duì)‘法輪大法’好壞的一念就決定了他的未來，頭腦中抱著法輪大法不好想法的人，不久會(huì)被淘汰掉。過去我也毫無思考地相信這些，所以覺得講清真相就是在幫助別人，挽救別人?，F(xiàn)在冷靜地想一想，且不說人對(duì)法輪大法的好壞一念間是否真能決定他的未來，就算假定能，那么，法輪功學(xué)員在所謂維護(hù)大法中所做的一切，包括國(guó)家法律，不顧親人勸說、不考慮單位的困難，以及今天所看到的這些極端事件，它所起到的作用是讓別人覺得法輪功好呢？還是相反呢？如果由此讓人產(chǎn)生了法輪功不好的一念，那么是救了他還是害了他？恰恰是法輪功學(xué)員自己的所作所為害了別人也害了自己?！?br>
“從這幾起事件中可以看到，法輪大法的精神控制內(nèi)涵與人的功利私心一旦結(jié)合起來，甚至能使人完全失去理智、失去正常判斷，失去自省，甚至失去人性。如果，如果不是我們親身經(jīng)歷和親眼看到，過去無論如何也不會(huì)想到、不會(huì)相信竟然有這樣的事情和狀態(tài)。這個(gè)事實(shí)存在的本身是驚人的和令人深思的?！?br>
只見她沉默片刻，深深吸了一口氣，語速緩慢地說道：“多年后，回憶起那時(shí)的情景，人的轉(zhuǎn)變就在一念之間。那個(gè)時(shí)候我要是癡迷下去，可能再也無法回頭……更不可能有機(jī)會(huì)成為你們中的一員了！”她說著仰著頭看了會(huì)天花板，然后動(dòng)情地說：“對(duì)于每個(gè)人，一切已經(jīng)錯(cuò)過的，可以在有生之年再拾起，就是生命給予我們的最好的恩典。無數(shù)的好心人，是他們讓我們相信自己的天空可以飛得更高更遠(yuǎn)。”
是啊，讓她動(dòng)容的，是好心人深厚的平等心、理解心、包容心和愛心。我知道，這對(duì)于她的人生是非常重要的。因?yàn)樗窃谒麄兡抢飳ふ医獯鹬械玫叫判?、勇氣和力量?br>
“回想我們?cè)鴮?duì)法輪功的相信，如同病人對(duì)安慰劑的信任一樣，都能在一定程度上起到調(diào)整、治療、激活免疫力與修復(fù)身體的作用，絕非李洪志‘特異功能’、‘法輪、法身’等邪說作用。真誠(chéng)地希望在座中還沒有醒悟的姐妹兄弟能夠盡快醒悟，早日擺脫邪教的精神束縛，過上文明健康幸福的生活。”
其言之切，其情之深，在座無不為之觸動(dòng)……聆聽他們中你的他的我的故事，講述與傾聽交織在一個(gè)生動(dòng)的世界，大家在心情良好、從容不迫的交流中無限接近對(duì)方，看彼此皆是如此知心，如此重要。這其中，他們都有可能從以往中獲得更加成熟的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。尤為重要的是，在這個(gè)過程中，他們的身心擁有了無法估價(jià)的流暢、滋潤(rùn)。
一番交流之后，張老師繼續(xù)說道：“2003年我從法輪功中走出來。也許每一個(gè)從法輪功中走出來的人，都有一個(gè)或者幾個(gè)過去自己認(rèn)為堅(jiān)信不疑的東西被動(dòng)搖、被破解了，一旦破解打開，一切也就順理成章地發(fā)生變化。對(duì)于我來說，過去對(duì)‘法輪大法’堅(jiān)信不疑的東西，是認(rèn)為它在教人做一個(gè)道德高尚的人，在教人走一條返樸歸真、同化宇宙特性‘真善忍’的光明大道；認(rèn)為整個(gè)法輪功的法理就是在告訴人為什么要做一個(gè)道德高尚的人的道理，就是在講為什么要順應(yīng)并同化‘真善忍’的道理，就是在論述為什么要通過修煉達(dá)到更高境界直至‘圓滿’的道理，而且從自己的修煉體會(huì)中表面上似乎也證實(shí)了這一點(diǎn)，感受也深，也就越來越相信這個(gè)理，直到堅(jiān)信不疑。也就是說，我首先認(rèn)定的是這個(gè)理，由認(rèn)這個(gè)理，信這個(gè)理，到認(rèn)可李洪志、相信李這個(gè)人。很單純地認(rèn)為，一個(gè)能懂得能講出這種道理的人，他肯定是同化這個(gè)理的，表現(xiàn)上也是比所有學(xué)員都好，似乎正常的推理和結(jié)論應(yīng)該是這樣。所以深信了這個(gè)理以后，就幾乎沒有懷疑過李這個(gè)人。這也是為什么99年后許多揭露李洪志其人其事的事實(shí)并不能使我醒悟的原因之一，我想有許多人也是有和我同樣的這個(gè)原因?！?br>
“經(jīng)過大家的幫教，我又重新審視了‘法輪大法’的‘法理’，結(jié)果是從理性上贊同了幫教人員所說的‘整個(gè)修煉過程就是一個(gè)為我為私的過程?！瘡亩吹秸麄€(gè)‘法輪大法’的‘法理’，骨子里也是一個(gè)教人為我為私的‘法理’。過去我在談修煉體會(huì)或者所謂講清‘真相’時(shí)，總是告訴別人‘法輪大法’能夠使人道德回升，人心向善，可現(xiàn)在我通過回顧必梳理，雖然感情上非常不愿意承認(rèn)，但理智上已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，法輪大法不僅不能使人心向善，道德回升，相反，只會(huì)使人人心偽善、道德下降、人性墮落，給社會(huì)帶來很壞的影響，而且這不是個(gè)別現(xiàn)象，是普遍現(xiàn)象。一旦破了法輪大法法理的實(shí)質(zhì)，對(duì)我來說，也就破了李洪志這個(gè)人的假象。這時(shí)再來看過去揭露出的那些事實(shí)，就統(tǒng)一起來，一致起來了?！?br>
為了尋求幸?？鞓?，她在成長(zhǎng)過程中付出了巨大代價(jià)。當(dāng)她開始面對(duì)生活時(shí)，才詫然發(fā)現(xiàn)，她已在自己所忽略的小小世界里錯(cuò)過了太多時(shí)間。慶幸的是，她懂得生活就是要越過障礙注視將來。
“當(dāng)我走出來之后就暗下決心：今后我愿意盡力去挽回自己造成的不良影響，真正做一個(gè)有益于社會(huì)和人民的人?！?br>
心，就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界就有多大。如果不能打破心的四壁，即使給你整個(gè)大海，你也找不到自由的感覺。
在歷經(jīng)多年的努力后，她終于得到了豐碩，兌現(xiàn)了承諾——《神秘信仰之謎》。這是張老師撰寫的有關(guān)社會(huì)學(xué)與心理學(xué)的解讀本。這是一本溯史窮源、論古述今、具有啟智助學(xué)、推廣應(yīng)用價(jià)值的著作。不僅如此，這是她從生命淬煉出來的智能，這是她全心付出后得到的甜美果實(shí)，這更是她一輩子受用不盡的精彩頓悟??！
【責(zé)任編輯：虛谷】