我叫梁雄友，今年45歲，原廣東省東莞市塘廈鎮(zhèn)電子科技學(xué)校老師，2010年在同事廖錦烈的鼓動下開始習(xí)練法輪功。廖老師告訴我法輪功能治病，可沒想到的是，他因拒醫(yī)拒藥病逝，那年，他還不到50歲。
廖錦烈老師是廣東湛江人，原湛江市廉江中學(xué)高三級英語老師，是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、受人尊敬愛戴的好老師。2002年，青年的廖老師懷著到改革開放前沿城市創(chuàng)一番事業(yè)的美好夢想，進(jìn)了東莞塘廈電子科技學(xué)校，擔(dān)任英語老師。由于廖老師工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)效果好，很快，他就成為了同事的杰出代表和家長眼中的好老師。但好景不長，2005年廖老師患上了神經(jīng)衰弱癥，2007年又檢查出患有肝腫瘤，做了切割手術(shù)后，身體狀況比以前差了一大截，但廖老師堅持鍛煉身體和看醫(yī)治療，身體情況有了好轉(zhuǎn)。
2007年底，廖老師返鄉(xiāng)探親。同鄉(xiāng)的蘇水仙知道廖老師身體狀況后，立即向廖老師大肆鼓吹法輪功，說法輪功是一門很好的氣功，能祛病健身，不用吃藥不用打針，只要“消業(yè)精進(jìn)”就能治好任何病，甚至還能“圓滿成仙”。此時的廖老師，對于“圓滿成仙”沒任何念想，但對于法輪功能醫(yī)治疾病，他還真想了解了解。蘇水仙見廖老師一臉茫然，接著說：“醫(yī)院是不能消業(yè)的，大夫不是修練人，他沒有這個威德，他只能給你去掉表面的痛苦，把病留到深層去了，吃藥是往身體里壓，等于積存起來，表面上不痛苦了，可是積存到身體的深層去了”。廖老師聽后，心里咕嚕著，對照一下自己病情感覺似乎確實(shí)是這么回事。蘇水仙見自己的鼓吹起了作用，接下來幾天連續(xù)上門“開導(dǎo)”廖老師，還拿出了一本《轉(zhuǎn)法輪》給廖老師：你看看就知道怎么回事了。看完了《轉(zhuǎn)法輪》，廖老師被書中所描述的“神奇功效”所深深吸引，再加上蘇水仙一旁的大肆鼓吹，廖老師終于放下了內(nèi)心深處最后一點(diǎn)理性，相信了法輪功所鼓吹的“消業(yè)論”，立即把從醫(yī)院帶回來的價值一萬多元的治療藥物扔到了垃圾箱，開始跟著蘇水仙瘋狂學(xué)法練功。
2010年初，我因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ?、生活不?guī)律，患上了嚴(yán)重的胃病，導(dǎo)致精神狀態(tài)不佳。廖老師見狀，經(jīng)常找我聊天，說我現(xiàn)在的病情就像當(dāng)年他的病情一樣，看醫(yī)吃藥是沒有效果的，必須加入法輪功，學(xué)法練功才能祛病健身。起初我對廖老師的“勸說”不以為然，感覺有點(diǎn)玄乎，可是在廖老師的三番五次鼓動下，加上我對他的敬重，我還是抱著試試的心態(tài)跟隨他開始修練法輪功。廖老師還一再叮囑我不要到醫(yī)院看病開藥，強(qiáng)調(diào)說：“師父說的，你現(xiàn)在吃藥就是把這個病表面病毒殺死，但它卻積攢在那里了，人生生世世都在積攢這個東西，積攢到一定程度這個人就無可救藥了?！彪S著練功的頻繁和學(xué)法的深入，我也逐漸癡迷了法輪功，以為法輪功真的能醫(yī)好自己的胃病。
2010年底，廖老師身體再次出現(xiàn)問題，雙腿無力，站立困難，后來嚴(yán)重到臥床不起。我和蘇水仙見狀，經(jīng)常抽空登門探望，幫助“發(fā)正念”，祈求師父李洪志把他的“業(yè)力”消去，還他健康的身體。然而，他的情況卻是一天天變得糟糕。家人著急得很，勸他到醫(yī)院診治，可立即遭到他的嚴(yán)詞拒絕。有一次我登門看望，他摸著我的手，用低沉而微弱的聲音背誦著“師父”的經(jīng)文：“有的人業(yè)力很大，我給他們治病時，舊勢力不讓我給他們治好。舊勢力采取阻擋的辦法是無數(shù)的、數(shù)不清的舊勢力安排的神，一下子就擋在那個人的病灶的部位上，它們用它們龐大的密度阻擋?！蔽耶?dāng)時還真以為廖老師“法輪”上身了呢，頓時被廖老師的“真修”精神所感動。接下來好些天，我和蘇水仙都很賣力繼續(xù)為廖老師“發(fā)正念”?？v然廖老師家人苦苦相求，勸說去醫(yī)生看病，但廖老師都無動于衷，我倆也不屑一顧，堅信“發(fā)正念”能幫廖老師“祛病消業(yè)”。可是，事與愿違，不管我們多么賣力“發(fā)正念”，廖老師還是離開了人世，2012年9月底，廖老師在“發(fā)正念”中痛苦離世。
生命誠可貴，廖老師因?yàn)閾磹圩约旱氖聵I(yè)而迫切希望有個健康的身體，卻不料墜入法輪功歪理邪說深淵，在拒醫(yī)拒藥中葬送了自己的生命。而我眼見經(jīng)文里所說與現(xiàn)實(shí)相關(guān)太遠(yuǎn)，實(shí)在沒有辦法再信下去了。