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【博客推薦】李洪志沒有資格稱“老師”

作者:邢 斌 · 2008-09-10 來源:凱風(fēng)網(wǎng)
  為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議確定,每年9月10日為中國教師節(jié)。建立教師節(jié),標(biāo)志著教師在我國受到全社會(huì)的尊敬。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著我們國家的未來。教師的工作同每個(gè)家庭、每個(gè)兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步中,教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師,是人類文明的傳播者和建設(shè)者。人類文明發(fā)展的連續(xù)性,有賴于一代又一代的教師的勞動(dòng)。

  一個(gè)優(yōu)秀的教師,應(yīng)當(dāng)在“傳道、授業(yè)、解惑”過程中給予學(xué)生以明燈般的指引。當(dāng)遇到一個(gè)糟糕的教師時(shí),不但會(huì)耽誤一個(gè)人,甚至還會(huì)把人引到歧途,貽誤終生。經(jīng)常以廣大“法輪功”練習(xí)者“老師”自居的李洪志恰恰是一個(gè)糟糕透頂?shù)睦蠋?,在他拼湊的歪理邪說的誤導(dǎo)下,把眾多弟子步步引到了歧途,踏上了條條不歸的道路,他們置自己的生命于不顧,不顧一切地放棄各種執(zhí)著,以致造成了一幕幕人間慘劇。

   一、“傳道”傳的是歪門邪道

  道可道,非常道;名可名,非常名。但是道的本意是道路,當(dāng)然也可以引伸為人生的道路,每個(gè)人都有他自己的道路。有的人因偶然的機(jī)會(huì),兩條道路碰在一起;有的雖碰在一起,但隨即又分開了;有的走進(jìn)了羊腸小道,走進(jìn)了歧路。

  李洪志拋出“法輪功”之初,打的是“強(qiáng)身健體”、“治病救人”和“真、善、忍”的幌子,盜用氣功健身的原理,隨心所欲的編造功法,任意吹噓、夸大氣功的效用,用以推廣自己編造拼湊的所謂大法。絕大多數(shù)練習(xí)者抱著祛病健身的目的去修煉“法輪功”,自覺不自覺地被李洪志的歪理邪說所欺騙步步走入李洪志的圈套。隨后,李洪志不斷拋出“消業(yè)”、“上層次”、“求圓滿”誘騙弟子逐步踏上迷茫的道路,后爾,李洪志與海外反華勢(shì)力相勾結(jié)拖著弟子逐漸步上了“講真相”“造九評(píng)”“反社會(huì)”“ 禍眾生”的不歸之路 。甚至有些弟子按照“老師”的指引 ,成了李洪志歪理邪說的犧牲品。

   二、“授業(yè)”授的是“業(yè)力”邪說

  在李洪志的歪理邪說中,“業(yè)力”即黑色物質(zhì),“德”即白色物質(zhì),不僅如此,白色物質(zhì)與黑色物質(zhì)之間還可以轉(zhuǎn)化,甚至“還有一個(gè)承接過程,有的人講是不是前半生做了不好的事情?還不一定是這樣的……”(《轉(zhuǎn)法輪》)。

  李洪志在所謂的“北美首屆法會(huì)”上說:“常人社會(huì)中碰到一個(gè)人踢誰一腳,罵誰一句,誰和誰有了什么矛盾爭(zhēng)斗,你打抱不平去了,這些事你就不應(yīng)該管。為什么呢?有警察有領(lǐng)導(dǎo),你要去管等于是參與,而且你不一定管得對(duì)。如果他前世欠他一腳,人這世在這兒還了這一腳,你去管他沒還成。從人的道理上你是做了一件好事,可是在那安排這件事還業(yè)的神看來你是干了一件壞事,因?yàn)樾逕挼娜瞬荒苡贸H说臉?biāo)準(zhǔn)來衡量了,就是說這個(gè)意思,不去做這些 有為的事情?!倍嗝椿奶瓶植赖倪壿嫞“凑绽詈橹镜摹斑€業(yè)”謬論,歹徒在大街上行兇也不要去阻止他,要不然就會(huì)違反神的旨意。世界上還要法律、要警察干什么?正義何存,良知何在?

  李洪志的“業(yè)力輪報(bào)”“造業(yè)”“消業(yè)”的“業(yè)力”邪說,危害是巨大而深刻的,它就像精神鴉片,麻醉了練功者精神和斗志,為什么成千上萬的練功者都不打針不吃藥,為什么一些走火入魔者在瀕臨生命的盡頭仍拒醫(yī)拒藥,其來源就在于一個(gè)“消業(yè)論”,想信了“業(yè)力”邪說,練功者就會(huì)消極承受人生痛苦,用自私、麻木的心態(tài)去處理和對(duì)待身邊的人和事,以致枉送了卿卿生命。

   三、“解惑”解得自己已然糊涂

  李洪志歪理邪說中荒唐的認(rèn)為“宇宙是有外殼有邊緣的,一層一層的,3000個(gè)宇宙構(gòu)成3層宇宙。每隔一個(gè)久遠(yuǎn)的年代,宇宙都會(huì)發(fā)生一次大災(zāi)難,它使宇宙中的一切都被毀滅”(《美國講法》)。

  李洪志在《舊金山講法》中故作高深地講:“有人講泥土造人如何如何,我們不講這些具體現(xiàn)象是怎么造的。其實(shí)怎么造的都有。更大的神只要一想就能把你造出來。任何物體都是活的,給你造出外形了之后,再造出內(nèi)臟。人覺得人體非常復(fù)雜,而對(duì)大智大覺的神來說是小事一件。佛一想,在極微觀下用物質(zhì)就給你造出內(nèi)臟,很快就可以造出來。每一個(gè)物體形成的時(shí)候,就有一個(gè)生命注入進(jìn)去。當(dāng)然人還有副元神,許許多多的生命都來了,構(gòu)成了人。”李洪志覺得這樣說還不夠徹底,他又更露骨地說“這個(gè)世界一切聽我的,沒有我不行”,“我對(duì)著空間一說形成什么,馬上就形成了”,“還可以隨意造出任何東西,在空中一畫就形成了”。

  《美國西部法會(huì)上講法》中講:“我有一切能力,我不被一切所累,叫我什么都不準(zhǔn)確,不同的眾生將來看我都是不同的他們民族的形象,一切是我所成,我又不在一切之中?!彼闪耸澜缭煳镏鳎≡S多宗教神話傳說都講上帝造人,但都是從人的起源、始祖角度去講的,而在李洪志的邪說中,人卻像流水線生產(chǎn)出的玩具一樣,“神”一想,就開始造,先造外形,再造內(nèi)臟,讓李洪志來造就更簡(jiǎn)單了,一說一畫就形成了,這牛皮吹得著實(shí)讓人惡心,現(xiàn)代人誰不知道人是從受精卵發(fā)育成胚胎,最后分娩出生的呢?!真是地道的臆想狂的唯我論!

  我們知道太陽是在約50億年前形成的,那時(shí)李洪志又在哪里?地球上的生命是在約30億年前誕生的,2億年前才有了哺乳動(dòng)物,人類的歷史大約200—300萬年,李洪志現(xiàn)在才50歲,他能造出地球上的生命和人類?李洪志說他能決定地球爆炸的時(shí)間,這真是熱昏了頭腦的大話,極不高超的吹牛皮技術(shù)。事實(shí)上有了太陽系才有太陽系中的地球,有了地球才有地球上的人類,有了人類才有今天的李洪志,有了李洪志才有李洪志的大腦,才能從他的大腦中產(chǎn)生出這些胡說八道的歪理邪說,而不是李洪志的大腦和他的“宇宙大法創(chuàng)造了宇宙萬物”。

  李洪志恬不知恥的把光年說成是時(shí)間單位,說“人類早就知道火星很熱”等,像這樣一個(gè)宇宙知識(shí)比不上中小學(xué)生水平的人還要妄談?dòng)钪娴钠鹪?,生命的形成,李洪志的“宇宙神?chuàng)論”是他胡編亂造的一套歪理邪說。說他是唯心主義邪說,也連精致的唯心主義都不夠格,只能算是一種極粗俗的原始唯心主義思想。

  古人云:“上梁不正下梁歪?!崩詈橹具@個(gè)邪教頭子,滿肚子都是歪理邪說,怎能教育出“毫不利己,專門利人”的學(xué)生那,老師的職業(yè)是高尚的,不允許任何人玷污,請(qǐng)李洪志不要再以“老師”自居。以免“自此天下愧姓秦,世人自此不名檜?!?

   原文網(wǎng)址: http://blog.kaiwind.com/users/43/archives/2008/200891012318.html
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