在所有對李洪志的稱謂中，李洪志最喜歡別人叫他“李老師”，《轉(zhuǎn)法輪》一書中，李洪志也有53處自稱“老師”。然而，從李洪志的所作所為看，他侮辱了“老師”這個神圣的稱謂，李洪志實(shí)在不配稱“老師”。
——傳功害了那么多人，怎么能配稱“老師”
在法輪功的公開資料中，李洪志的稱謂有先生、老師、師父、師尊等稱謂，李洪志最得意的是別人稱他為老師，無他，李洪志初中畢業(yè)，文章寫不通順，標(biāo)點(diǎn)也經(jīng)常隨意所用，李洪志在舉辦境內(nèi)培訓(xùn)班時，給學(xué)員講過幾堂課，在這些培訓(xùn)班上，李洪志能以老師自居，感到是很大的榮幸。李洪志要求弟子在傳播法輪功時，“你只能用我的原話講，加上老師是怎么講的?！钡?，我們這位“李老師”到底給學(xué)員講了些什么呢？“李老師”講，人有病那不是病，是“業(yè)力”，是以前做過壞事欠下了“業(yè)債”，遭罪就是在還“業(yè)債”；修煉法輪功有李洪志給弟子下的“法輪”保護(hù)和“法身保護(hù)”，能夠在短短幾年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“圓滿”；弟子修煉不僅要“修去名利情”，還要放下生死，“放下生死你就是神”；弟子殺人是“度人”，“除魔”才能“圓滿”。正是在李洪志上述“諄諄教誨”下，弟子們有病不醫(yī)、拒醫(yī)拒藥而死者達(dá)數(shù)千人，自殺殺人者達(dá)數(shù)百人。李洪志害死了這么多人，是通往地獄的黑白無常，這樣的人怎么能配稱“老師”呢？
——詆毀現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，怎么能配稱“老師”
老師是傳授學(xué)生現(xiàn)代科學(xué)知識和文化知識的，我們這位“李老師”自己不學(xué)無術(shù)也就罷了，還極力詆毀現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，把現(xiàn)代科學(xué)知識說的一錢不值，阻止弟子學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識。李洪志說，“人類的科學(xué)實(shí)質(zhì)上是站在一個錯誤的基點(diǎn)上發(fā)展起來的，對宇宙、對人類、對生命的認(rèn)識都是錯誤的，所以在修煉界我們修煉的人根本就不承認(rèn)現(xiàn)在的科學(xué)，認(rèn)為它是一個錯誤?！保ā睹绹f金山法會講法》）“這個科學(xué)在打擊人真正善良本質(zhì)最好的一面。它不叫人從德，不叫人從善，叫人發(fā)泄一切欲望，破壞著人類生存的環(huán)境，破壞著人類的本性和人的規(guī)范。從這一點(diǎn)上看，這個科學(xué)又是個邪教?！薄艾F(xiàn)代科學(xué)造就起來的新一代人無所顧忌的殺人、放火，做壞事。社會上出現(xiàn)了什么黑社會組織，吸毒、販毒、賣淫、什么都干，烏七八糟的東西，隨心所為，想干什么就干什么。大家想一想，這個社會可不可怕？這就是科學(xué)給我們帶來的最大災(zāi)難?！保ā稓W洲法會講法》）科學(xué)是邪教的天敵，李洪志之所以詆毀現(xiàn)代科學(xué)，就是為了愚昧弟子，販賣他的“法輪佛法”。這樣的人一方面在享受著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)帶來的便利，另一方面又極力詆毀現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，企圖將人們帶進(jìn)愚昧和邪教的泥潭，這樣的人怎么能配稱“老師”呢？
——阻礙學(xué)生接受教育，怎么能配稱“老師”
孩子是國家和民族的未來，然而李洪志卻極力反對孩子接受學(xué)校教育。李洪志說，“一切都安排好了。為什么還要教育？”“全社會都被帶動著，每個人都在往里鉆，家長都盼望著孩子上大學(xué)，這在歷史上還從來沒有這種事情。神安排著人的社會的發(fā)展。你比如說象中國古代，派下一個神來讓他來造紙；派下一個神來做指南針。他是完成了這件事情給大家用了，也不需要全部社會動起來，也不需要有這么一個什么科學(xué)。大家都在往里頭鉆，造就著這樣變異的生命，這是歷史上從來沒有過的事情。”（《歐洲法會講法》）李洪志散布教育無用論，不讓孩子接受學(xué)校教育，那讓孩子干什么？按照李洪志的說法，“有許多小孩是有來頭的，都是要得這個法的?！保ā稘?jì)南講法答疑》）“有些孩子……來干什么呢？來得法。他知道以前的法已經(jīng)被敗壞了，從新來錘煉。你別把他們看成一般的人。”（《為長春法輪大法輔導(dǎo)員講法》）更有甚者，李洪志鼓吹在校的學(xué)生不必刻苦學(xué)習(xí)，到考試時只要“發(fā)正念”，默念“九字真言”，就會思路如泉涌，就能考上好學(xué)校。李洪志的如此誤導(dǎo)和毒害孩子，怎么能配稱“老師”呢？
韓愈說過，“師者，傳道授業(yè)解惑也?！苯逃顷柟庀伦钍嵉氖聵I(yè)，老師是人類靈魂的工程師，是倍受人尊重的稱謂。李洪志傳的是害人的道，授的是邪教的業(yè)，解的是誤人子弟的惑，這樣的人實(shí)在不配稱老師，實(shí)在不配！