隨著暑假的結束，新一學期即將開始。在暑假中，一些地方反邪教工作在師生中開展得如火如荼，如黃山市屯溪區(qū)200多名教師參加“崇尚科學，拒絕邪教”專題培訓活動，山東冠縣舉辦專題反邪教書法筆會活動，北京東城中小學生擔綱“暑期反邪教宣傳月”主角的宣傳活動等。然而，我們要清醒的認識到，反邪教工作任重道遠，開學了，還應把這場反邪斗爭進行下去，學校反邪教工作依然不容忽視。因為：
——學生竟也受到邪教侵蝕的威脅
學生是祖國的花朵，是社會主義事業(yè)接班人，然而，邪教組織竟頻頻把黑手伸向世界觀尚在形成期的學生。據(jù)凱風網(wǎng)消息，江西省萬載縣羅城鎮(zhèn)人楊德新，于2016年2月26日在萬載三中門口對學生宣傳法輪功邪教教義、發(fā)放法輪功宣傳單，所幸被萬載縣巡特警當場抓獲。
據(jù)微信公號“中國反邪教”消息，今年7月13日，江蘇泰興一出租房內關了很多被拐賣的兒童，后經(jīng)警察查證是謠言，然而，事情的真相讓人大跌眼鏡，這居然是邪教“全范圍教會”打著免費暑假夏令營的幌子，招來兒童對他們進行洗腦滲透。
2015年7月，湖南宜章縣查獲一起“全能神”邪教分子打著宗教名義組織的學生夏令營活動，當時已報名參與的小學生多達70多名，若不及時取締，后果不堪設想。
青少年是祖國的未來和希望，形成正確的世界觀極為重要，我們不能因為他們是孩子年齡小而大意了邪教對他們的窺視。
——教師竟然宣傳邪教
2016年1月4日至6日，廣西省河池學院教師劉心愿，利用上課時間分別向學生播放法輪功邪教組織視頻，宣傳法輪功邪教組織，并鼓動學生簽字退出少先隊員、共青團、共產黨。公安人員將劉心愿抓獲后，并在其住處依法查扣平板電腦、筆記本電腦、打印機各1臺，U盤1個，“轉法輪”書刊1本，“大紀元”資料人1份，“九評共產黨”書刊1本，“天賜洪福”書刊1本。
2016年10月20日上午，云南大學副教授、理學博士陳某某在課堂上講授《寄生蟲學》課程時，向聽課學生宣揚法輪功邪教歪理邪說，抹黑中國共產黨，污蔑中國政府“活摘”人體器官，煽動教唆學生“三退”。
寧夏回族自治區(qū)吳忠市第一中學教師張學彥，2014年租用吳忠市利通區(qū)李園二期小區(qū)一出租房，并購買電腦、打印機、刻錄機、紙張等電腦設備、耗材，用于制作法輪功宣傳品。2015年6月，張學彥又租用吳忠利通區(qū)朝陽東街教師樓一出租房，并將在李園二期出租房制作好的法輪功宣傳品搬到此房內，又開始在此處制作法輪功宣傳品。在此期間，張學彥將制作好的部分法輪功宣傳品在吳忠市利通區(qū)公共場所散發(fā)。2015年11月，吳忠市公安局利通區(qū)分局從張學彥的出住房內和其駕駛的轎車內搜查出其制作的法輪功光盤430張，印有“法輪功”標語的人民幣3670張，共計17698.5元，“法輪功”宣傳品356份以及電腦打印機、打印機、刻錄機等一批用于制作“法輪功”宣傳品的設備。
教師是太陽底下最崇高的職業(yè)，學高為師，德高為范，深得學生的愛戴和信任。然而，本應成為反邪急先鋒的教師，竟然在課堂上宣揚邪教，危害極大，影響惡劣。因此對教師進行反邪教教育，時不我待。
——遵循教育規(guī)律，多策并舉開展反邪活動
對學生進行反邪教教育，應針對學生不同特點，采取不同方法。大學生應慎重交友。武漢體育學院的大一新生支某某，某晚獨自出去吃夜宵時，遇兩陌生女子使勁與他套近乎，支某某盛情難卻留下手機號，之后，頻繁遭到這兩位女子的聯(lián)系，毫無防備之心的支某某就這樣落入邪教全能神的陷阱。之后，支某某還將自己的同學拉出來，接受她們的請吃請喝以及“傳經(jīng)布道”。大學新生離開父母和高中緊張的生活，與高中時相比有了更多的個人活動空間，因此提高警惕，謹慎交友，以防不知不覺中落入邪教。
中小學生世界觀尚未完全形成，對一些事物的判斷還處于模糊朦朧狀態(tài)，采取豐富多彩的形式，讓他們認清邪教的真面目尤其重要。在教育中，可以用真實的案例、淺顯易懂的漫畫、生動形象的微電影等方式，潤物細無聲，寓教于樂，讓中小學生在心中堅定這樣一個信念：遠離邪教，遠離傷害。
如陜西省寶雞市鳳縣中學，通過讓中學生觀看反邪教宣傳視頻、圖片和報告等形式，讓學生充分認識到邪教的危害性，通過宣誓、演講和簽名等活動，堅定反邪意志和信念。
如寧夏省中寧縣在青少年中舉辦反邪知識競賽，知識競賽內容涵蓋了我國防范邪教的方針政策、打擊處理邪教的法律法規(guī)、識別邪教的方式、邪教拉攏人慣用的手段、邪教的危害及毒品知識、防毒技巧等法律和常識。競賽以初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)進行,并設置獎項予以鼓勵,其中一等獎1名獎勵現(xiàn)金3000元、二等獎2名獎勵現(xiàn)金各2000元、三等獎三名各獎勵現(xiàn)金1000元。初賽采取閉卷考試形式,選出20支代表隊進入復賽,最終選出9支隊伍進行決賽。
開學了，很多學校會加強對學生的安全教育、法制教育、品德教育，反邪教育也應納入德育工作的安排計劃之中，使學生明辨是非，樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀，不要心存幻想，以為這世人有什么“神跡”、“捷徑”，不需努力，相信這“神”那“仙”的就能達到目的，這種幼稚的想法實在要不得。幫助學生在思想上筑起勤學、多思、走正道的“防火墻”，堅定任爾東西南北風，我自巍然不動的信念，邪教就會“逃之夭夭”。