一、做到“三個”了解
?。ㄒ唬┝私庾诮膛c邪教的區(qū)別。只有了解了宗教與邪教的區(qū)別，才能在對邪教癡迷者進行幫教時，做到有的放矢，有話可談，也才有說服力。要讓癡迷者明白，邪教往往是打著宗教的旗號來招兵買馬。如“法輪大法研究會”便是冒用宗教術語，借用佛教“法輪”一詞為其功法命名。而“門徒會”、“實際神”等也是盜用了《圣經》內容而創(chuàng)立的邪教組織。它們都是打著信仰基督的名義，讓許多不明真相的人上當受騙。
?。ǘ┝私鈬H與國內對邪教的態(tài)度。世界各國政府對于邪教組織都采取的是高度警覺、防范的態(tài)度。而對于那些組織和利用邪教組織進行違法犯罪活動都堅決予以依法打擊。我國政府的態(tài)度是“堅決依法取締邪教組織、防范和依法嚴厲懲治邪教活動”。有些癡迷者對此并不了解。因此，對他們進行這方面的知識掃盲十分必要。
（三）了解各類邪教的發(fā)展歷史及表現形式。邪教的歷史可以追溯到1400多年前。它們以各種面目、用各種手段欺騙、蠱惑著人們。有些是打著強健身體的旗號；有些說是XX神再生；有些則是“教主”，具有超自然的能力等等。在對癡迷者進行教育時，可以旁征博引，讓他自己通過了解到的事實而對其信仰產生懷疑和動搖。
二、具備“四種”能力
?。ㄒ唬┮邆漭^強的“免疫力”。在對邪教癡迷者進行幫教過程中，幫教工作人員要有清醒的頭腦和堅定的立場，不為其歪理邪說所動，不為其所表現出的各種言行所動。
（二）要具備較強的觀察分析能力。一是摸清邪教教義的本質，并分析出它的要害；二是能夠洞察到邪教癡迷者的內心活動。如李洪志大講特講的“真善忍”，其背后掩蓋的是“聽他的話便是好人，不聽他的話就是壞人”，其實質是打著“真善忍”的幌子對練習者進行精神控制。有的癡迷者對幫教工作人員不屑一顧的表現其實正是他在掩蓋內心的脆弱。
?。ㄈ┮邆漭^強的說服力。幫教工作就是做人的思想工作。因此，要努力提高自身的說服力。一是要具備行為說服力，就是幫教工作人員自身要行得正，讓癡迷者首先信服你的人格。二是具備語言說服力，在幫教過程中做到有理、有力、有節(jié)，使癡迷者無法找到言辭上的漏洞，進而信服你所講的道理。
?。ㄋ模┮邆漭^強的學習能力。學習是一個人一生的課題，在對邪教癡迷者進行幫教時，尤其要加強自身的學習。一是加強理論知識的學習，二是加強溝通與交流，多借鑒他人的好方法和好做法，在學習與實踐中不斷提高幫教工作水平。
三、掌握“四種”技巧
幫教工作人員在進行幫教工作時，對不同類型的邪教癡迷者，不能一概而論，要區(qū)別對待，因人施教，對他們的幫教方法也各不相同。
?。ㄒ唬┮莆铡翱茖W分類，找準癥結”的技巧。要及時掌握了解邪教的新特點、新問題、新變化，根據邪教癡迷者的年齡、文化程度、性格特點、“入教”原因、癡迷程度等不同，采取不同的分類方法，找準癥結。如，根據“法輪功”人員不同的練功原因，可將他們分為：“成佛成仙”型、“仇恨社會”型、“祛病健身”型、“精神控制”型、“愚昧無知”型、“頑固不化”型等，針對不同類型，找準癥結所在，為下一步“因人施教”，打下堅實的基礎。
?。ǘ┮莆铡皩ΠY下藥，克難攻堅”的技巧。針對不同的癥結，采取不同的幫教方法。對知識型的，要注重理性的分析，重點在邏輯推導；對文盲型的，要多用直觀的事實給他們講清道理；對強身健體型的，要讓他們明白使身體強健的原因及有病不治的后果；對反社會型的，可通過打擊懲處與給出路相結合的辦法；對迷信型的，可對其灌輸科學知識以破除其迷信心理；對年紀較大的，可以用晚輩的姿態(tài)與之對話，使其感受到對他的尊重；對年紀較小的，除了要關心愛護之外也可以動用家人的力量來做工作，使其心理放松，更能夠接受教育轉化；對有些性格倔強的，可以冷處理后，用事實引導其認清事實；對心理障礙型的，要進行必要的心理疏導和心理矯治；對逆反心理嚴重的，可以適當用些激將法；對有從眾心理，剛剛誤入歧途的，要簡明扼要地講清利害關系，并營造出良好的外部環(huán)境來影響他；對癡迷較深，經常反復的，則要加強道德與法律教育，寬嚴相濟，重在鞏固轉化效果。
?。ㄈ┮莆铡耙騽荻儯瑒?chuàng)新方法”的技巧。根據邪教不斷出現的新情況、新特點、新問題，要在幫教工作的方法上不斷進行創(chuàng)新和突破。如“法輪功”，我們就要學會從最初的以“法”破“法”到依法破“法”；從以“情”動人到以“理”服人；從正面教育到“系統(tǒng)排毒”以及幫教過程中引入心理矯治等措施，不斷創(chuàng)新方法，適應幫教工作的需要。
?。ㄋ模┮莆铡皬娀柟?，及時跟進”的技巧。在幫教過程中，針對邪教人員在思想上有了一定認識的，應及時徹底根除癡迷者頭腦中的歪理邪說，根除對邪教教主的依戀心情，徹底去掉“毒瘤”，實現真正意義上的轉化。要開展科學常識、醫(yī)學知識等教育，對人的生理、心理等一些問題和現象進行科學解釋。要加強對邪教歪理邪說進行深入揭批，深入剖析，加深對邪教真面目的認識。要進行正面灌輸，通過開展法制教育，學習揭批書籍等措施，讓邪教人員進行深刻的自我剖析，增強其自身的免疫力和抵抗力。
四、培養(yǎng)“四種”心理素質
在對邪教人員的幫教過程中，更多的是在打一場心理戰(zhàn)。因此，幫教工作人員必須在不斷學習中，培養(yǎng)出過硬的心理素質。
?。ㄒ唬┮袗坌?。絕大多數癡迷者本質上都不是壞人。許多是因為想練功強身健體或是因缺少關愛而尋求心理寄托才受騙上當的。因此，生活上要關心愛護他們，心理上更不能嫌棄他們，態(tài)度上更是要讓他們能夠體會到真情和愛心。
?。ǘ┮行判摹ψ约旱膸徒绦袨橐行判?。同時，對癡迷者也要有信心。癡迷者不是魔鬼，也是常人，也有“七情六欲”。他們有時所表現出的瘋狂和絕望，其實正是在掩蓋其脆弱的一面，要及時把握住他的動搖期進行幫教。
（三）要有恒心。許多癡迷者情緒、情感都不很穩(wěn)定，在遇到困難挫折時更容易反復。對他們要像對待病人一樣不拋棄不放棄。尤其對一些逆反心理嚴重的癡迷者，更要有耐心，有持之以恒的精神，用各種方法、從各個角度來進行幫教。
?。ㄋ模┮心托?。對癡迷邪教人員，要有更多的人文關懷。對癡迷者的沉默、生氣、憤怒，甚至謾罵等過激行為，要時刻提醒自己，這些癡迷者已被“洗腦”，他們的行為和語言已不受自己控制，不要計較，更不能與之針鋒相對，而要講究方式方法，用擺事實來講清道理。
總之，幫教工作人員要像“醫(yī)生對待病人”一樣對待邪教癡迷者，使他們走出迷霧，重塑信心，開始新的生活。