從心理學(xué)角度看，受法輪功邪教精神控制的癡迷者實(shí)質(zhì)上就是心理障礙患者，對癡迷者的挽救轉(zhuǎn)化實(shí)際上也是一個(gè)心理矯治和疏導(dǎo)的過程。作為一名心理醫(yī)生，筆者有幸在今年7月，運(yùn)用“意象對話——樹的意象”心理療法對一名法輪功癡迷者實(shí)施成功挽救，收到了顯著的效果?，F(xiàn)將有關(guān)做法述諸于后，以期拋磚引玉，并求教于各位方家。
一、被矯治患者的基本情況
侯艷春，女，現(xiàn)年46歲，初中文化程度，修武縣郇封鎮(zhèn)人，農(nóng)民，一家4口人，一子一女，夫妻感情較為融洽。她個(gè)性內(nèi)向，敏感，易受驚嚇、恐嚇而導(dǎo)致情緒波動(dòng)與不安，受暗示心理強(qiáng)，不喜主動(dòng)交流，社會(huì)活動(dòng)較少，對一些新鮮事物了解甚少，知識面較為狹窄。該學(xué)員非器官質(zhì)?。床豁殑?dòng)手術(shù)的?。┹^多，有癔癥病史，為祛病強(qiáng)身，2003年開始練習(xí)法輪功，主觀感覺病情癥狀有所減輕，就認(rèn)為完全是法輪功的“功效”，是李洪志幫她治好了病，由此對李洪志懷有感恩心理，認(rèn)為放棄修煉就是“忘恩負(fù)義”，由此對抗轉(zhuǎn)化，屬典型的“身體受益型”癡迷者。
二、“意象對話”心理療法的實(shí)施過程
針對侯艷春的個(gè)性特點(diǎn)和思想狀況，以心理療法為主線，主要采取以下矯治措施：
一是溝通評估，找準(zhǔn)心理障礙的癥結(jié)。從對侯艷春的生活關(guān)心和照顧入手，經(jīng)常與其交流一些容易引起感情共鳴的話題，比如健康、家庭、子女、鄰里、興趣、愛好等，拉近與其心理溝通的距離，在溫馨祥和的氛圍中促膝談心，逐步消除其隔閡對立情緒，使她的心理和情緒經(jīng)常處于愉快放松的狀態(tài)中。在溝通交流中，我特別注意運(yùn)用啟發(fā)式、協(xié)商式談話技巧，讓對方充分表達(dá)思想，允許對方爭辯，從言語上吃準(zhǔn)她內(nèi)在心理。比如告訴她：“我們談話最終目的是讓你輕松起來，你的笑容會(huì)重新回到臉上”、“我們之間心理溝通是平等的，可以毫無遮掩地探討任何問題”等等，使她逐步放下思想包袱。同時(shí)，注意察言觀色，隨時(shí)捕捉對方表情的變化，深入體察心理要求，推測對方對自己語言的接受程度，不斷調(diào)整自己的說教思路和語言方式，逐步以感情投入建立融洽的醫(yī)患信任橋梁。并在每次溝通交流之后，我都堅(jiān)持將有關(guān)情況做詳細(xì)的記錄，運(yùn)用心理學(xué)評估系統(tǒng)（ICD—10），把她的思想變化通過“曲線”形式動(dòng)態(tài)地反映出來，然后進(jìn)行綜合分析，捕捉其心理弱點(diǎn)，找準(zhǔn)其心理障礙的癥結(jié)所在，牢牢掌握她各階段心理反應(yīng)及心理變化，甚至預(yù)測各種可能出現(xiàn)的階段性心理反映，以便采取針對性挽救方式，盡可能做到有的放矢，對癥施藥。
二是教育引導(dǎo)，以心理學(xué)知識為鑰匙開啟封閉的心扉。為拓展侯艷春的知識面，專門為其開設(shè)了多門學(xué)習(xí)課程，如心理學(xué)、宗教、醫(yī)學(xué)、法律法規(guī)、致富信息等專題知識講座，以及揭批李洪志及其法輪功邪教相關(guān)專題片、癡迷者成功轉(zhuǎn)化典型事例等。通過這些科學(xué)的理論學(xué)習(xí)，使得侯艷春等開闊了視野，增長了知識，在潛移默化中逐步以科學(xué)的理論置換其頭腦中被李洪志灌輸?shù)男敖掏崂?。尤其是在心理學(xué)知識方面，侯艷春表現(xiàn)出特別的興趣，不論是在心理課堂上還是在課余生活中，經(jīng)常主動(dòng)詢問交流，對我和挽救工作人員十分信任，與原來的不愿交流、封閉自我的形象判若兩人。從侯艷春的言談中，可以感受到她已理解了諸如“正常的心理”，“異常的心理”及“情緒”等心理學(xué)詞匯的意義。在此基礎(chǔ)上，我就應(yīng)用心理學(xué)、生理學(xué)及臨床醫(yī)學(xué)等知識，幫助她進(jìn)行深入細(xì)致的誘導(dǎo)分析，引導(dǎo)她認(rèn)識那些所謂的“神奇效應(yīng)”的出現(xiàn)是氣功方法、心理暗示方法和自身心理期望相結(jié)合的產(chǎn)物，是長期傾心專注于某一行為而適應(yīng)了這一行為的結(jié)果，而不是法輪功帶來的“益處”，幫助她糾正“身體受益”的迷信困惑，使她對自己的心理方面也有了一個(gè)簡單的評判和較為清晰的認(rèn)識。
三是意象對話，從潛意識層面對其心理矯治。在心理輔導(dǎo)期間，侯艷春發(fā)生了一次典型的癔癥發(fā)作，發(fā)作時(shí)她雖不能睜眼，不能說話，四肢肌力零級（完全不能活動(dòng)），但能聽到外界的聲音，從其面部表情等方面判斷，她的意識是清楚的。于是，我就運(yùn)用心理學(xué)上的“意象對話——樹的意象”溝通技術(shù)，針對她在未發(fā)病時(shí)交流談話時(shí)暴露出的心理缺陷，在她身邊用舒緩溫和的語言，通過判斷她的面部表情等“體語”的反饋?zhàn)兓癄顟B(tài)，與其進(jìn)行潛意識層上的溝通。這樣的交流經(jīng)過約20多分鐘，她漸漸地蘇醒了，四肢也能在床上挪動(dòng)了。最后，她淚流滿面，緊緊地抱著我（也是我抱著她），失聲痛哭，說“我太幸福了！我的心從此不再孤單了！”接著，她向我傾述了蘇醒前自己的心理感受：在我的陪伴和帶領(lǐng)下，她在潛意識中感受著她自己的“樹”，她的樹由原來的缺失樹干到后來的枝葉繁茂，生機(jī)勃勃，在異常愉悅的心境中，她感受著她的樹，感受著她自我從內(nèi)心生在出來的力量逐步加強(qiáng)直至醒來。
經(jīng)過這次癔癥發(fā)作的有效治療，侯艷春的心理轉(zhuǎn)化過程發(fā)生了質(zhì)的飛躍，她更積極主動(dòng)地剖析自己的心靈與心理，與我共同分析自己迷戀法輪功的原因，也從此由自己打開了摒棄法輪功而通往自由心靈的大門，是其學(xué)到的心理學(xué)知識幫她了解了自己，從根本上找到了改變自己的路。
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